应云顶集团yd222邀请，2019年11月1日上午八点整，在沧州师范学院学术报告厅，中学高级教师张辉老师作了主题为《小学英语课堂教学问题诊断与改进策略》的讲座。云顶集团yd222教师以及部分学生聆听了此次讲座。

人物简介

张辉，中学高级教师，现任沧州市运河区教体局教研室。河北省名师张辉工作室主持人，冀教版小学英语教材编者及教材培训者，长期受聘于沧州师范学院外语学院和教育学院为本科生授课。曾荣获诸多荣誉：教育部授予的全国优秀教师，全国优秀外语教师，全国优秀中小学外语名师，全国中小学外语园丁，全国优秀英语辅导教师，河北省特级教师，河北省骨干教师，河北省学科名师等。主编教学光盘《冀教版小学英语创新微课范例》，参编冀教版小学英语教材及教师用书9部，在《小学教学设计.英语》、《河北教育》、《教育实践与研究》等刊物上发表教育教学方面的论文10余篇，主持个人课题两项，参与河北省教育科学规划“十一五”、“十二五”等立项课题多项。她的示范课被录制成教学光盘随冀教版小学英语教材发行；多次代表沧州市小学英语教师参加河北省和国家级的英语优质课竞赛，均取得优异成绩；被河北省教育出版社聘为教材培训者；历年为“国培”项目英语骨干教师做专题培训；作为特级教师讲学团教师，多次在全省范围内开展送课、讲学活动，连续两次获得特级教师讲学团模范工作者。

张辉老师首先提出了小学英语课堂存在的普遍教学问题，接着她将改进后的教学环节分为巩固操练、拓展应用、新知呈现、评价检测、热身活动、家庭作业6个方面。

张老师在讲座期间，以思维脉络为支撑，以尼克胡哲能够在多方面拓展的励志视频和change of jemm的感动视频以及学生在课堂上的自主想象创作图片来教学员如何把握课堂。并用一篇英文美文和配乐与学员进行积极互动，提高学员在讲座期间的积极性。之后运用一张冰山的图片来释义我们总是能够看到冰山那一角的壮丽而忽视冰山的剩下那八分之七，由此来告诉我们我们不能只关注课后作业的工具性，更加要重视课后作业的人文性以及让课后作业成为学生的自助餐，以便来提高学生的自主性和开放性。

在教学过程中，张辉老师强调我们一定要直视课堂存在的问题，并寻求最优的方法去化解课堂问题，以此来保证课堂的质量和学生的状态。

在讲座结束后，张辉老师说此次讲座是与此次讲座是与大家的难忘赴宴。希望在座的学员有很大的收获由此来丰富各个学员的教历。在时代不断发展的过程中，课堂教学也有了不断的提升和深化，在我们的教学过程中，我们不仅要注意学生学习的量，更要注重学生学习的质。并希望在座的学员有很大的收获并在此次讲座之后能够丰富自己的教历。