应云顶集团yd222邀请，2019年10月30日下午两点整，在文科楼阶梯四教室，北京联合大学外语部主任、语言学博士为国培学员教师作了主题为“外语慕课、微课（MOOCs）设计与实践探究”的讲座。云顶集团yd222教师以及部分学生聆听了此次讲座。

人物简介

张殿恩，教授，语言学博士，外语部主任，中国教育学会外语教学研究与教师教育指导委员会委员，从事英语专业及大学英语教学28年，教授过“基础英语”、“高级英语”、“翻译”、“美国概况”、“英语国家概况”和“学术写作”等专业课程，还有硕士和博士研究生公共英语课程等，指导过多名毕业生论文，主讲多门慕课，如《新闻英语》、《机器人英语》、《轨道交通英语》、《二十一世纪时文选读》和《慕课英语900句》等，教授过《大学英语》I、II、III和IV和《旅游学基础》（英语授课），发表专业论文40余篇，包括C刊5篇，专著二部，主编教材2部包括国家规划教材《旅游英语》，主持了校级课题、局委办、省部级课题和国家社科课题：“新时代大学英语线上线下混合式教学模式研究”，兼职外语教学与研究出版社高级编审、《中国应用语言学》、《中国外语教育》审稿专家、教育部考试中心命题专家、BETS、人人讲英语、商务英语和PETS 等高级口语考官。

首先，张殿恩教授为大家展现了关于四级阅读语速的视频，讲座主要分为四大部分MOOCs、微课的发展，MOOCs和微课的类型及概念，外语慕课、微课学设计与实践-以“900句”为例，MOOCs和微课的范式构建。

张教授以互动的方式阐述了慕课的由来及在国内外的发展，讲座的氛围活跃，紧接着教授介绍了慕课的五种类型，深入讲解了外语口语慕课设计与实践的背景和意义，从慕课特征看，老师们可以做到“随时随地练口语、音频视频入耳目、人机交互师相助、慕课搭建成功路”，符合世界各地我国各个行业人员在落实“走出去”战略，尤其是“一带一路”战略的外语要求，围绕“国际视野、语言优势、突出应用”的方针，探索慕课英语课程的构建模式，旨在进一步推动我国英语教育教学改革，之后，讲解了外语口语MOOCs的范式构建及特征，最后，部分老师在慕课的具体制作以及连贯性、整体性等方面提出了自己的困惑，张殿恩教授都做出了细致耐心的解答。整个过程中张殿恩教授不时提问，幽默风趣，与师生良好互动，气氛轻松愉悦，师生感觉受益良多。。

张教授的精彩讲座紧密结合教改形势，有利于专业型教师的成长，使教师们在今后的实践教育中潜下心来采他山之玉，静下心来纳百家之长，在研学之路上严谨以待，为祖国培育更多栋梁之材！